Bệnh viện Đa khoa Hà Đông ra mắt Câu lạc bộ Ngoại Ngữ, hơn 200 cán bộ tham gia học tập

Trong bối cảnh ngoại ngữ ngày càng trở thành công cụ quan trọng trong cập nhật kiến thức, đào tạo và hợp tác quốc tế, Bệnh viện Đa khoa Hà Đông tổ chức ra mắt Câu lạc bộ Ngoại ngữ với sự tham gia của hơn 200 cán bộ, viên chức, người lao động. Với sự nhất trí của Đảng ủy, Ban Giám đốc bệnh viện Đoàn thành niên và Công đoàn Bệnh viện đã xây dựng Kế hoạch số 201/KH-BV ngày 14/8/2026 về nâng cao năng lực ngoại ngữ cho cán bộ, nhân viên năm 2026, hướng tới xây dựng môi trường học tập thường xuyên, chủ động và thiết thực trong toàn bệnh viện.

Tham dự chương trình có ông Đào Khắc Việt – Giám đốc Projects Abroad for Vietnam; TS. Nguyễn Thành Vinh – Giám đốc Bệnh viện Đa khoa Hà Đông cùng các Phó Giám đốc, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư đoàn thanh niên lãnh đạo các khoa, phòng và hơn 200 thành viên Câu lạc bộ Ngoại ngữ.

Ngoại ngữ – công cụ hỗ trợ cập nhật chuyên môn và hội nhập

Trong thực hành y khoa hiện nay, việc tiếp cận các tài liệu, nghiên cứu, khuyến cáo và hướng dẫn chuyên môn quốc tế đòi hỏi cán bộ y tế phải chủ động nâng cao năng lực ngoại ngữ. Đây cũng là nền tảng hỗ trợ cán bộ tham gia các chương trình đào tạo, hội nghị, trao đổi chuyên môn, hợp tác quốc tế và giao tiếp trong môi trường có người bệnh, chuyên gia nước ngoài.

Phát biểu khai mạc chương trình, TS. Nguyễn Thành Vinh – Giám đốc Bệnh viện Đa khoa Hà Đông nhấn mạnh vai trò của ngoại ngữ đối với quá trình hội nhập và phát triển chuyên môn của mỗi cán bộ y tế. Theo Giám đốc Bệnh viện, học ngoại ngữ cần sự kiên trì và trước hết là khả năng vượt qua chính bản thân mình. Mỗi cán bộ có thể bắt đầu từ những khoảng thời gian ngắn, khoảng 15–20 phút mỗi ngày, duy trì đều đặn để hình thành thói quen và từng bước nâng cao khả năng sử dụng ngoại ngữ. Quan trọng hơn, việc học cần xuất phát từ nhu cầu phát triển của chính mỗi cá nhân.

Lãnh đạo Bệnh viện Đa khoa Hà Đông cũng khẳng định sẽ tạo môi trường và động lực để cán bộ phát triển song song chuyên môn và ngoại ngữ; đồng thời quan tâm, tạo điều kiện đối với những cá nhân có năng lực ngoại ngữ tốt trong các cơ hội đào tạo, học tập và phát triển đội ngũ phù hợp.

Đánh giá đầu vào, phân nhóm theo trình độ

Ngay sau phần ra mắt Câu lạc bộ, hơn 200 thành viên tham gia đánh giá năng lực ngoại ngữ đầu khóa với 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, đọc, viết. Kết quả đánh giá là cơ sở để phân nhóm, chia lớp theo trình độ, qua đó tạo điều kiện thuận lợi hơn cho việc tương tác, thực hành và hỗ trợ người học trong quá trình tham gia Câu lạc bộ.

Tại chương trình, Bệnh viện cũng công bố Quyết định thành lập Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ Ngoại ngữ. Ban Chủ nhiệm có vai trò tổ chức, điều phối và duy trì các hoạt động học tập, thực hành ngoại ngữ, từng bước hình thành môi trường học tập thường xuyên trong bệnh viện.

Đồng hành cùng chương trình, Projects Abroad for Vietnam chia sẻ về vai trò của tiếng Anh trong thực hành y khoa và những cơ hội mà ngoại ngữ có thể mang lại cho đội ngũ cán bộ y tế. Sự phối hợp giữa bệnh viện và đơn vị đối tác được kỳ vọng góp phần đa dạng hóa các hoạt động thực hành, giao tiếp và học tập ngoại ngữ cho thành viên Câu lạc bộ.

“Tự học là chính, Câu lạc bộ là môi trường hỗ trợ”

Với hơn 200 thành viên, việc duy trì hoạt động thường xuyên, hiệu quả là một trong những yêu cầu quan trọng của Câu lạc bộ, nhất là trong điều kiện cán bộ y tế phải đảm bảo nhiệm vụ chuyên môn và chịu áp lực công việc cao.

Từ thực tế đó, Câu lạc bộ được định hướng theo tinh thần “tự học là chính, Câu lạc bộ là môi trường hỗ trợ”. Mỗi thành viên được khuyến khích chủ động học tập, duy trì thói quen sử dụng ngoại ngữ; đồng thời tận dụng môi trường Câu lạc bộ để thực hành, giao tiếp, trao đổi và duy trì động lực.

Việc thành lập Câu lạc bộ Ngoại ngữ không chỉ tạo thêm một không gian học tập cho cán bộ, nhân viên mà còn thể hiện định hướng của Bệnh viện Đa khoa Hà Đông trong xây dựng đội ngũ vững chuyên môn, chủ động ngoại ngữ, tăng khả năng tiếp cận tri thức y khoa quốc tế và sẵn sàng hơn trước yêu cầu hội nhập.

Trong thời gian tới, Câu lạc bộ được kỳ vọng trở thành hoạt động học tập thường xuyên, góp phần xây dựng văn hóa tự học, nâng cao năng lực ngoại ngữ và hỗ trợ đội ngũ cán bộ y tế phát triển chuyên môn trong môi trường y tế ngày càng tăng cường hợp tác và hội nhập quốc tế.